O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA SALA DE AULA

A inserção dos recursos tecnológicos na sala de aula requer um planejamento de como introduzir adequadamente as TICs para facilitar o processo

didático pedagógico da escola. As mídias integradas em sala de aula passam a exercer um papel importante

no trabalho dos educadores, se tornando um novo desafio, que podem ou não produzir os resultados esperados.

DEMO (2008), sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação, aponta:

“Toda proposta que investe na introdução das TICs na escola só pode dar certo passando pelas mãos dos professores. O que transforma tecnologia em aprendizagem, não é a máquina, o programa eletrônico, o software, mas o professor, em especial em sua condição socrática.”

As tecnologias ampliam as possibilidades do professor ensinar e do aluno aprender. Verifica-se que quando utilizadas adequadamente, auxiliam no processo educacional.

LIBÂNEO (2007, p.309) afirma que: “o grande objetivo das escolas é a aprendizagem dos alunos, e a organização escolar necessária é a que leva a melhorar a qualidade dessa aprendizagem”.

Para as escolas e educadores, a necessidade criada pelo uso da TIC, é saber

como aplicar todo o potencial existente no sistema educacional, especialmente nos

seus componentes pedagógicos e processos de ensino e de aprendizagem.

As tecnologias da informação e comunicação podem contribuir significativamente nesse contexto, cabendo ao professor conhecer e avaliar o

potencial das diversas mídias ao seu alcance buscando assim caminhos que transformem a maneira de se apresentar conteúdos, através da diversidade e inovação assumindo o papel de facilitador da construção do conhecimento pelo aluno e oportunizando o uso consciente por seus alunos, com o objetivo de envolvê-los e apoiá-los na construção do

conhecimento.

 Abaixo algumas imagens do último " Cinema em Classe" realizado no Colégio Antonio Dino dia 24/09 com alunos do 1º ano matutino e 4º ano vespertino. 

Usando computador, datashow, caixa amplificada  foi uma delícia trabalhar tipos de moradia com o 1º ano  e valores e virtudes com o 4º ano usando a tecnologia e o filme 3 Porquinhos e um bebê, tudo isso com direito a muita pipoca e refrigerante.

 Foi divertidíssimo e cheio de muita aprendizagem! 

 

 

RELATANDO EXPERIÊNCIAS

                  O uso dos meios tecnológicos na educação é positivo, sobretudo, se objetivar a construção do conhecimento por meio de uma ferramenta lúdica , atraente e de fácil manuseio.
                  Os meios possibilitam uma nova forma de ensinar e aprender. 
Algumas imagens e relatos abaixo demonstram isso.

CONTANDO HISTÓRIA

              Lembro-me com muita saudade do meu ensino fundamental no Colégio  Frei Celso. Foi lá que vivi minha primeira experiência com recurso tecnológico.
              Na época, ainda 4ª série  o professor João Coelho nos levava para a sala de vídeo sempre que possível e todos aguardávamos ansiosos.
              Para mim era o melhor dia, o de maior aproveitamento. A aula era prazerosa e me recordo que a disputa era para tomar os primeiros assentos, pois a tv era pequena. De todos os ensinamentos que os meios me proporcionaram naquela época, recordo com maior saudade das aulas de ciências, elas eram com belas imagens e o professor nos questionava muito sobre o que víamos. Quando respondíamos suas perguntas ele nos levava na frente nos entregava o controle do aparelho e nós manuseávamos para mostrar a todos a imagem do que falávamos.
              Nos processo de avaliação do conteúdo desenhávamos o que mais nos interessara para depois apresentarmos para toda a classe. Assim, todos demonstravam grande contentamento e quando retornávamos para a sala a primeira pergunta era: - Professor, que dia vamos de novo?  e ele respondia: -Depende do comportamento de vocês.
             Finalizando minhas recordações faço das palavras de Roberto Carlos as minha: "Velhos tempos belos dias"

PARCEIROS NA APRENDIZAGEM

            

           Nós educadores não devemos ter em mente apenas a formação intelectual e profissional dos indivíduos em áreas especificas. Precisamos também primar pela formação humana, ajudando-os a se sentirem capazes, seguros, aptos para pesquisar, questionar, viver em grupo e serem autônomos .

             Os meios tecnológicos tem se propagado e cada vez mais vem ganhando força especialmente entre jovens. Tal crescimento se dá pelo fato de serem práticos, acessíveis e atraentes.

             Podemos afirmar que os meios contribuem para a aprendizagem do educando, possibilitando o desenvolvimento de habilidades e competências, exigindo do mesmo um comportamento critico e autônomo. 

          Diante disso, um blog como esse é uma ferramenta , que aliada a educação, pode produzir resultados positivos no trabalho coletivo viabilizando a aprendizagem do indivíduo, proporcionando a interação e a cooperação. Além disso professores e alunos tornam-se parceiros de aprendizagens ampliando a sua interação e as aprendizagens mútuas.

 MOMENTOS VIVIDOS E CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS
 

         Em 2012 eu e os amigos do Colégio Antonio Dino estivemos no Museu da Imagem e do Som de Alagoas, e lá vimos vários meios tecnológicos do passado. Foi inesquecível!
  Dá uma olhadinha!